今儿个咱来唠唠课堂上那小游戏,唱歌儿那种,咋弄得简单又好玩。
话说这小娃娃们嘞,就稀罕玩儿。你让他们干巴巴地学唱歌,那可不行,坐不住!得弄点花样,让他们乐呵乐呵地就把歌儿学会了。
我跟你说,那拉个圆圈走走就挺好。老师带着娃娃们,手拉手,围成个圈儿,边走边唱。唱啥呢?就唱些简单的儿歌,像什么“小燕子,穿花衣”,或者“小白兔,白又白”之类的。关键是,这歌词,可以改改,让娃娃们自己编。
比如说,唱到“小燕子,穿花衣”,老师可以问:“小燕子还能穿啥衣裳嘞?”娃娃们肯定七嘴八舌地说,有的说穿红衣裳,有的说穿绿衣裳,还有的说穿花裙子。老师就顺着他们说,改成“小燕子,穿红衣”,“小燕子,穿绿衣”,“小燕子,穿花裙”。这样一来,娃娃们觉得新鲜,唱起来也带劲儿。
- 这唱歌游戏嘞,得让娃娃们动起来。光坐着唱,没意思。得让他们走走,跳跳,拍拍手,跺跺脚。老师可以领着他们做动作,也可以让他们自己发挥。
- 还有嘞,这唱歌游戏,得有点挑战性。老唱一样的歌,娃娃们也腻歪。得换着花样唱,可以加快速度唱,可以放慢速度唱,还可以变个调儿唱。
- 再一个,这唱歌游戏,得有奖励。娃娃们唱得好,得夸夸他们,给他们发个小红花,或者小贴纸啥的。让他们觉得唱歌是一件光荣的事儿。
我跟你说,这唱歌,不光是为了让娃娃们学会几首歌,更重要的是培养他们的乐感,让他们感受到音乐的美好。还有,这唱歌还能锻炼娃娃们的听力,让他们学会听辨声音的高低,强弱,快慢。
这唱歌游戏,老师也得花心思。不能光想着教娃娃们唱歌,还得想着怎么让娃娃们玩得开心。这游戏,得符合娃娃们的年龄特点,不能太难,也不能太简单。太难了,娃娃们学不会,就没兴趣了。太简单了,娃娃们觉得没意思,也不爱玩。
我记得我以前带过一个班,那些娃娃们刚开始都不爱唱歌,一唱歌就扭扭捏捏的。我就琢磨着,怎么让他们喜欢唱歌呢?后来,我就想了个法子,我给他们讲故事,讲关于唱歌的故事。
我跟他们说,小鸟唱歌是为了表达快乐,小猫唱歌是为了吸引同伴,小狗唱歌是为了守护家园。然后,我就问他们,你们唱歌是为了啥呢?有的娃娃说,唱歌是为了让妈妈高兴,有的娃娃说,唱歌是为了让老师表扬,还有的娃娃说,唱歌就是好玩儿。
我就跟他们说,唱歌是件很快乐的事儿,唱歌能让你们变得更聪明,更勇敢,更自信。你们想不想变得更聪明,更勇敢,更自信呢?娃娃们都说想。我就说,那咱们就一起唱歌吧。
从那以后,娃娃们就慢慢地喜欢上唱歌了。我教他们唱歌的时候,他们都特别认真,特别投入。有时候,他们还会自己编歌,唱给我听。看着他们唱歌时脸上洋溢的笑容,我心里也特别高兴。
所以说嘞,这课堂上的唱歌小游戏,只要用心设计,就能让娃娃们在快乐中学习,在学习中成长。这唱歌儿嘞,不光是唱,还得玩儿,还得动,还得有奖励。这样,娃娃们才能真正地爱上唱歌,爱上音乐。
这唱歌,是门艺术,也是门学问。咱当老师的,得把这门艺术和学问,用最简单,最有趣的方式,教给娃娃们。让他们在歌声中,感受生活的美好,感受世界的美好。
我跟你说,这唱歌游戏嘞,花样多着呢。你只要肯动脑筋,就能想出各种各样的好玩儿的游戏。关键是,你得了解娃娃们的心思,知道他们喜欢啥,不喜欢啥。你得像个老母鸡护小鸡似的,护着他们,带着他们,让他们在歌声的海洋里,自由自在地飞翔。
最后再唠叨一句,这唱歌游戏嘞,安全最重要。老师得看好娃娃们,别让他们磕着碰着。唱歌的时候,也得注意点儿,别让娃娃们喊破了嗓子。一切都得小心,一切都得为了娃娃们好。
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