今儿个咱唠唠咋个教小娃娃们玩好玩的游戏,顺便说说俺们这些当大人的该咋个反思反思。
说到小游戏,那可是小娃娃们顶喜欢的东西。你看那幼儿园里, 到晚的,不就是带着娃娃们玩嘛。可这玩也不是瞎玩,得有讲究。像那个啥“好玩的圈圈”,老师们就得先放点音乐,让娃娃们扭扭屁股,高兴高兴,这叫啥?这叫“导入”,就是让娃娃们先热热身,心里头痒痒的,想玩了。
还有那啥“有趣的线路图”,听着怪玄乎的,其实就是画些线,让娃娃们看着线瞎琢磨,看能想出啥玩意儿。这能让娃娃们脑瓜子转得快,说话也利索。这不,有个叫“有趣的线路图”的游戏,就是让娃娃们看着线图瞎琢磨,然后把想到的东西说出来。这法子好,能让娃娃们脑子活泛,说话也溜。这游戏的目标是啥?就是让娃娃们看着弯弯绕绕的线,能想出好多好玩的东西,还能把想到的东西说出来。这不光是玩,还能让娃娃们学说话,学动脑筋。
- 玩游戏,说话也得跟上
光玩还不行,还得让娃娃们学会说话。像那个“我是XXX,坐上火车快快跑”的游戏,就让娃娃们轮流着说,我是小猫,坐上火车快快跑;我是小狗,坐上火车快快跑。这样,娃娃们既玩了,又练了说话,胆子也大了,敢在大家伙面前吭声了。这老师们还得准备些小火车头嘞,小动物头饰嘞啥的,让娃娃们觉得更好玩。
还有那个画画的游戏,说是叫“绘画游戏”,听着挺 的,其实就是让娃娃们画线,画圈,画各种形状。老师们就得告诉娃娃们,这线能变出好多花样,能画出小猫小狗,还能画出房子汽车。这主要是让娃娃们知道,画画不是死板的,是可以随便变的,让娃娃们敢想敢画。这二年级有个“绘画游戏”课,就是教娃娃们画线,让娃娃们知道,这线可不是死的,是活的,能变出好多花样。这法子好,能让娃娃们放开胆子画,想咋画就咋画。
玩,也得让娃娃们学会合作
现在的小娃娃嘞,都是家里的宝贝,啥都顺着他们,所以好多娃娃都不知道啥叫合作。这“好玩的纸球”游戏就能教娃娃们咋个合作。大家伙一起玩,你扔我捡,你追我赶,慢慢地,娃娃们就懂了,哦,原来玩游戏不是一个人瞎折腾,是得大家伙一起玩才热闹。这“好玩的纸球”游戏,就是让娃娃们一起玩纸球,你扔我捡,你追我赶,让娃娃们知道,玩游戏得大家伙一起玩才带劲。这老师们就得在旁边看着,教娃娃们咋个互相配合,别光顾着自己玩。
还有那跷跷板,也是个好东西。娃娃们你上我下,你下我上,玩得不亦乐乎。这老师们就得趁机教娃娃们点科学知识,告诉他们,跷跷板是咋个上下动的,为啥这边高了那边就低了。这“好玩的跷跷板”可不光是玩,还能让娃娃们学到不少东西呢。老师们得想法子,让娃娃们在玩的过程中学到东西。这可不是死记硬背,是在玩中学,在学中玩。
玩沙包,也能玩出花样
还有那玩沙包的游戏,也能让娃娃们练得手脚灵活,脑子也转得快。这“好玩的沙包”游戏,就是让娃娃们扔沙包,接沙包,跑来跑去的。这不光能让娃娃们身体棒棒的,还能让他们学会动脑筋,想咋个才能扔得准,接得稳。玩沙包,还得让娃娃们守规矩,不能乱扔,不能打人。这玩沙包,也是有讲究的,得让娃娃们练得手脚灵活,还得让他们学会守规矩。这老师们就得在旁边看着,教娃娃们咋个扔沙包,咋个接沙包,还得告诉他们,玩游戏得守规矩,不能乱来。
爬梯子,也能锻炼身体
还有那“好玩的梯子”,就是让娃娃们爬梯子,这可不是瞎爬,得一步一步地爬,还得注意安全。这爬梯子,能让娃娃们手脚都得到锻炼,身体也更结实。这“好玩的梯子”游戏,就是让娃娃们爬梯子,跑来跑去的,锻炼娃娃们的手脚协调能力。这爬梯子,还能让娃娃们学会勇敢,克服恐高症。这老师们就得在旁边看着,教娃娃们咋个爬梯子,咋个注意安全,还得鼓励那些胆小的娃娃,让他们敢于尝试。
反思反思,教娃娃们玩游戏,可不是件简单的事
说了这么多,就是想告诉大家,教娃娃们玩游戏,可不是件简单的事。得用心琢磨,得想法子让娃娃们玩得开心,玩得有收获。咱们当大人的,也得反思反思,自己是不是真的用心了,是不是真的把娃娃们当回事了。这教娃娃们玩游戏,可不是光带着他们瞎玩,得有目标,有计划,还得不断地反思,看看哪些地方做得好,哪些地方做得不好,然后不断地改进。这才是对娃娃们负责,也是对自己负责。
总之嘞,这教娃娃们玩游戏,学问大着呢。咱们得用心学,用心做,才能让娃娃们在玩中快乐成长。
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